← Back to KHAO

รายงาน : ประตูแห่งโอกาส ‘สกร.-ราชทัณฑ์’ ส่งเสริมการเรียนรู้ คืนคนดีสู่สังคม

6 min read

Compiled by KHAO Editorial — aggregated from 1 outlet. See llms.txt for citation guidance.

◌ Single Source

Matichon Weekly

การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตแบบไร้รอยต่อ คือหัวใจสำคัญของการสร้างโอกาสครั้งใหม่ให้กับผู้คน แม้กำแพงจะจำกัดพื้นที่ทางกาย แต่ไม่ควรจำกัดโอกาสทางการศึกษา ความหวัง และการเริ่มต้นชีวิตใหม่

Key facts

Summary

นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการศธ. สะท้อนแนวคิดสำคัญของความร่วมมือดังกล่าวไว้อย่างน่าสนใจ ว่า ถือเป็นการประกาศเจตนารมณ์ร่วมกันในการสร้างโอกาสทางการศึกษาให้กับประชาชนทุกกลุ่ม โดยไม่จำกัดอายุ สถานะ หรือข้อจำกัดของชีวิต สอดคล้องกับนโยบายของ ศธ.ที่มุ่งลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และยืนยันว่าทุกคนควรได้รับโอกาสในการพัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างเท่าเทียม

แนวคิดดังกล่าวนำไปสู่ความร่วมมือระหว่างกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) และกรมราชทัณฑ์ ในการยกระดับการศึกษาแก่ผู้ต้องขังทั่วประเทศ ผ่านการลงนามบันทึกความเข้าใจเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2569 เพื่อเปิดประตูการเรียนรู้และเตรียมความพร้อมให้ผู้ต้องขังสามารถกลับคืนสู่สังคมได้อย่างมีคุณภาพ

อย่างไรก็ตาม แม้การส่งเสริมการศึกษาภายในเรือนจำจะดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง แต่ครั้งนี้ ถือเป็นการยกระดับจากการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานไปสู่ “การเรียนรู้ตลอดชีวิต” ที่ครอบคลุมทั้งการพัฒนาตนเอง การศึกษาตามระดับ และการเตรียมพร้อมใช้ชีวิตหลังพ้นโทษ โดยเชื่อมโยงระบบเทียบโอนผลการเรียนและระบบสะสมหน่วยกิต (Credit Bank) เปิดทางให้ผู้ต้องขังสามารถศึกษาต่อได้แม้ออกจากเรือนจำแล้ว

Read full article at Matichon →