Matichon
ศธ.-สพฐ. ยกระดับ ‘ร.ร.ปลอดภัย’ สู่มาตรฐานนานาชาติ สร้างเครือข่ายทีม SPS OBEC ทั่วประเทศ
Compiled by KHAO Editorial — aggregated from 1 outlet. See llms.txt for citation guidance.
◌ Single Source
เมื่อวันที่ 18 มิถุนายน 2569 ที่ โรงแรมเอวาน่า กรุงเทพมหานคร นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการผู้สนับสนุนโรงเรียนส่งเสริมความปลอดภัย (Safety Promotion School : SPS OBEC TEAMs) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) “การพัฒนาผู้สนับสนุนโรงเรียนส่งเสริมความปลอดภัย สู่กลไกการบริหารจัดการมาตรฐานนานาชาติ”
Key facts
- ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 17-20 มิถุนายน โดยมี นางอรุณี จิรมหาศาล ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวรายงาน พร้อมด้วย น.ส.ณัฏฐิกา ลิ้มเฉลิม ผู้อำนวยการสำนักอำนวยการ นายตฤณ ก้านดอกไม้
- นายอัครนันท์ กล่าวว่า การอบรมในครั้งนี้ เป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการขับเคลื่อนนโยบายด้านความปลอดภัยในสถานศึกษา อันสอดคล้องกับนโยบายของศธ. โดยเฉพาะนโยบายด้านที่ 4 ที่มุ่งให้โรงเรียนเป็นที่ปลอดภัยอย่างแท้จริง
- ซึ่งนอกจากดูแลช่วยเหลือความปลอดภัยของนักเรียนแล้ว ยังเป็นกลไกเพื่อดูแลครูกว่า 400,000 คนทั่วประเทศ พร้อมพัฒนาช่องทางรับเรื่องร้องเรียนและเร่งแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ โดยอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน เพื่อให้ครูได้รับการดูแลอย่างเหมาะสม
- นายอัครนันท์ กล่าวต่อว่า การสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษาไม่ควรจำกัดเพียงการดูแลนักเรียน แต่ต้องคุ้มครองสิทธิและสร้างความเป็นธรรมให้แก่ครูด้วย หลังพบว่าครูจำนวนมากยังขาดช่องทางในการขอความช่วยเหลือและไม่ได้รับความเป็นธรรม ศธ.จึงจัดตั้ง
Summary
เมื่อวันที่ 18 มิถุนายน 2569 ที่ โรงแรมเอวาน่า กรุงเทพมหานคร นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการผู้สนับสนุนโรงเรียนส่งเสริมความปลอดภัย (Safety Promotion School : SPS OBEC TEAMs) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) “การพัฒนาผู้สนับสนุนโรงเรียนส่งเสริมความปลอดภัย สู่กลไกการบริหารจัดการมาตรฐานนานาชาติ”
นายอัครนันท์ กล่าวว่า การอบรมในครั้งนี้ เป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการขับเคลื่อนนโยบายด้านความปลอดภัยในสถานศึกษา อันสอดคล้องกับนโยบายของศธ. โดยเฉพาะนโยบายด้านที่ 4 ที่มุ่งให้โรงเรียนเป็นที่ปลอดภัยอย่างแท้จริง เพื่อให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความปลอดภัยทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสังคม นอกจากนี้ ยังสอดคล้องกับสพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 – 2570 ข้อ 8 ที่มุ่งเสริมสร้างความปลอดภัยของผู้เรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา
นายอัครนันท์ กล่าวต่อว่า การสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษาไม่ควรจำกัดเพียงการดูแลนักเรียน แต่ต้องคุ้มครองสิทธิและสร้างความเป็นธรรมให้แก่ครูด้วย หลังพบว่าครูจำนวนมากยังขาดช่องทางในการขอความช่วยเหลือและไม่ได้รับความเป็นธรรม ศธ.จึงจัดตั้ง “ศูนย์พิทักษ์สิทธิและเสรีภาพ”
“การสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษาไม่ใช่ภารกิจของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง แต่เป็นความรับผิดชอบร่วมกันของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการดูแล คุ้มครอง และส่งเสริมให้ผู้เรียนเติบโตอย่างมีคุณภาพและมีความสุข อีกทั้งกระทรวงศึกษาธิการได้จัดตั้ง “ศูนย์พิทักษ์สิทธิและเสรีภาพ”